Course
ドレミらんど
質の高い音楽・カリキュラムで
お子様の個性や豊かな感性を育みます♪
ってどんなところ？
ヤマハがお届けする「情操教育」です
「情操教育」とは、自然や芸術、日常生活で出会う様々な「体験」を通して、お子さまの感性や情緒を育むこと。
ドレミらんどは、多彩な音楽体験を重ねることで、感性や情緒を育みます。
わくわくするような楽しい音楽で、お子さまの音楽への興味や、好きという気持ちを大きくふくらませていきます。
質の高い音楽があふれています。
1～3歳児のお子さまの発達特性を様々な視点で研究し、自発性を育むための多彩な楽曲や音源をご用意しています。創意工夫に満ちた音源（CD）に加え、毎回のレッスンで講師によるピアノやエレクトーンの生演奏など、お子さまに本物の音楽をお届けします。
お子さまの成長をお手伝いします。
小さなお子さまは周りの環境から色々なことを吸収し、遊びを通じて成長していきます。
ヤマハでは「教室」という環境の中で、ご家庭では味わえない表現豊かな「音楽を通した遊び」をお届けします。
保護者の方と一緒に、レッスンを通してお子さまの成長をお手伝いします。
お子さまの成長に合わせて
2つのクラスをご用意しています。
の
レッスンをのぞいてみましょう
歌を通して心を豊かに
歌うことはもちろん、音楽に合わせて手遊びをしたり身体を動かしたり。
親子でふれあいながら楽しく歌うことでお子さまの歌いたくなる気持ちを育みます。
また、色彩豊かな絵と一緒に繰り返し音楽に触れることで、イメージがどんどん膨らみ、心の成長につながります。
パパやママと一緒の楽しい時間
リズムにのって打楽器を叩いたり、身体を動かしたり、様々な教具を使ったりして、親子で楽しい「遊び」を経験します。
「遊び」はお子さまの生活そのもの！
親子一緒のリズム遊びで楽しく音楽に参加します。
また、保護者の方が積極的に参加することで、お子さまの自発性がさらに高まります。
お子さまの情緒を育む
質の高い音楽に触れることは、興味や関心といった自発性を促します。
音楽を聴きながら絵本の世界を楽しんだり、講師の生演奏を聴いたりすることによってお子さまの情緒を育みます。
レッスン見学受付中
レッスン見学や親子体験会を随時実施しています。
お近くの教室ページからお申し込みいただけます。
無料体験レッスン
詳しくはコチラ
には
1･2･3歳のお子さまの成長に合わせた
2つのクラスがあります
1歳
5感を通して感受性を育みます
簡単なことばをまねることから始まり、1歳半を過ぎたころからは語彙が爆発的に増加します。レッスンでは、シンプルなことば、美しい日本語の響きを大切にしたオリジナルの曲を歌い、ことばの抑揚やリズムを五感を通して味わい、感受性を育みます。
2歳
全身で音楽を感じます
音楽に合わせて、手を振ったり、リズムに乗ったり…全身で音楽を感じられる時期。レッスンでの音楽体験 (きく、うたう、リズムなど) を通して、「できた！」というよろこびを感じることで、音楽への興味や意欲が大きくなります。
3歳
集中して
音楽が聴けるようになります
保護者に見守られ励まされている安心感のもとで、のびのびとレッスンに参加し音楽を感じることができます。周りのおともだちや先生と関わり合いながら、社会性も身につけていきます。
お子さまの成長に合わせて
2つのクラスをご用意しています。
お子さまの様々な心の動きが表には現れにくく、個人差も大きい時期。
お子さま一人ひとりの気持ちや表現をしっかり受け止め、内面にある表現意欲の芽を大切に育みます。自由に打楽器で遊んだり絵本を開いたりする時間を設け、お子さまが新しい環境でも安心して参加できるように、レッスンを行っていきます。
歌やリズム遊びにおいて自発的に表現することが多くなり、周りのおともだちとも進んで関わるようになることから、「音楽を通した遊び」の質が一段と高まります。レッスンでは、クラシック曲の鑑賞や保護者の皆さまにも積極的にご参加いただくリズムステップなど、新しい体験が加わります。
の概要・料金
ドレミらんどの概要
- 対象
- 1～3歳児の親子
- （開講年度の4月1日時点で 満1歳児：らっきークラス 満2歳児：ぷっぷるクラス）
- 開講月
- 5月
- ※随時入会が可能です。
- 回数
- 月3回
- レッスン時間
- 1回40分（教室の入れ替え時間を含みます）
- 1クラス
- 親子8組程度のグループレッスン
- レッスン料
- 6,050円（月額・税込）
-
※会場施設費を含みます
※会場により展開していないクラスがございます。
※半年（4月~9月・10月~3月）ごとに教材費が別途必要となります。
※教材ご購入者は、教材付属CD・DVDの音源・映像をスマホやPCでもご視聴いただけます。
（ストリーミング配信です。インターネット通信料はご利用者のご負担になります）
らっきークラス教材
ＣＤ付き絵本
レッスンで扱う楽曲をモチーフに、さまざまな作家が書き下ろした、ヤマハオリジナルのクオリティの高いＣＤ付き絵本です。
タマゴ型シェーカー
名札
出席シール・台紙
ぷっぷるクラス教材
ＣＤ付き絵本
レッスンで扱う楽曲をモチーフに、さまざまな作家が書き下ろした、ヤマハオリジナルのクオリティの高いＣＤ付き絵本です。
タマゴ型シェーカー
名札
出席シール・台紙
レッスン見学受付中
レッスン見学や親子体験会を随時実施しています。
お近くの教室ページからお申し込みいただけます。
無料体験レッスン
詳しくはコチラ
専門家の先生にお話をうかがいました
音楽教室で親子の楽しい体験を一緒に共有できることは、とても貴重なことです。
子どもの発達において3歳くらいまでは、保護者との関係をきちんと作ることが重要です。
もちろん保護者との関わりは、家庭にもありますが、それがいつも楽しい関わりかというと、どうしても日常的なことが優先されてしまうのが現状ではないでしょうか。
本当の意味で親子にとって楽しいと思える時間は、いざ家庭の中で持とうと思ってもなかなか難しいものです。
そういう意味で、この時期に音楽教室で親子の楽しい体験を一緒に共有できることは、とても貴重なことです。
そして、他の大人や同世代の子どもたちという広がりをもった関係性の中で、そういった体験を数多く積み重ねていくことには大きな意味があるのです。
遊ぶための力を作ることは成長する上での大事な要素となります。
お子さまにとっては、「遊び」がお仕事。
「遊び」と聞くと、「単なるお楽しみ」と捉えられがちですが、遊ぶための力を作ることは成長する上での大事な要素となります。
例えばボール遊び。一見なんでもないような遊びに思えますが、ボールをどう扱えば良いかという「経験」や、指先の力をコントロールする「感覚」、相手を意識して「わたす」「受け取る」（人とのやりとり）といった複合的な力がないとボールを相手の元へ転がすことすらできません。
そういった意味で、何でもないような遊びの中に、実は人として成長するための大事な要素がたくさん含まれています。
音楽教室には「音楽を通した遊び」があふれています。
荻野 美佐子（おぎの みさこ）先生
上智大学教授。専門は発達心理学。乳幼児期のコミュニケーションの発達を主なテーマとしている。
「保育現場のコミュニケーション－発達心理学的アプローチ－」（分担執筆、あいり出版）、「子どもの社会的発達」（分担執筆、東京大学出版会）、「ことばの発達入門」（分担執筆、大修館書店）など。発達上の困難を抱えた子どもたちの療育やアセスメント、親子の支援にもかかわっている。
FAQ
よくある質問
- リトミックとの違いは何ですか？
- リトミックでは、音やリズムの変化に素早く反応したり、音楽に合わせて身体を動かす表現活動を行っています。一方イケダ光音堂では、様々な種類の音楽を「聴く」ことに重きを置き、将来「音楽で自分の思いを表現する力」を身に付けることを目指しています。「聴く」ことは、その先の「聴いた音を歌い、歌い覚えた音を弾く」というプロセスの土台となり、音感を無理なく自然に身に付けることに繋がります。
- 「ドレミぱーく」の内容はどの会場でも同じですか？
- 季節に合わせた様々な楽曲によってその都度プログラムが考えられており、会場や時期によってレッスン内容は異なります。そのため、二度、三度ご参加いただいても楽しめる内容となっています。ぜひ何度でもご参加いただき、お子さまと一緒にお楽しみください。また、会場・教室の広さによって定員が異なります。事前にお申し込みの上、ご参加ください。
- 楽しく遊んでいるだけのように見えますが、音楽力は身についているのでしょうか？
- 音楽を聴きながら体を動かすことで、心に感じた音楽を、体の動きや歌で表現する喜びを覚えるようになります。大人から見ると物足りなく感じられることもあるかもしれませんが、回を重ねるにつれ、お子さまの音楽に対する気持ちが成長していくのを実感できることと思います。
